求學(xué)之路

我的自考路

□ 杜欽浩

      2002年9月初，我懷著一種強(qiáng)烈的求知欲步入市高等教育自學(xué)考試辦公室報(bào)名處，看到滿屋風(fēng)華正茂的年輕人，想想自己已41歲，是否報(bào)名參加自考有點(diǎn)猶豫了。想，這么大年紀(jì)值得去自考嗎？但一想到“人活到老學(xué)到老”的古訓(xùn)，想到能學(xué)到更多知識(shí)應(yīng)用到工作中去，就堅(jiān)定地報(bào)了和自己工作密切相關(guān)的“檔案管理”專業(yè)。我首次報(bào)考了《馬克思主義哲學(xué)原理》和《鄧小平理論概論》公共課程。

      從此走上自考路，自考路是漫長的，曲折的，艱辛的，也是有收獲的。我高中畢業(yè)已25年了，很多知識(shí)已還給老師了，難度可想而知。但我迎難而上，經(jīng)常晚上學(xué)到10點(diǎn)以后，孤燈與我相伴。經(jīng)過多少個(gè)夜夜晚晚的苦學(xué)，終于迎來了2003年4月的考試。但大家都說：“自考是寬進(jìn)嚴(yán)出，走完自考路要有堅(jiān)強(qiáng)毅力的”，果然，2003年4月我只通過了一門《馬克思主義哲學(xué)原理》。出師不利，也品味到了自考的艱辛。雖然自己挑燈苦讀，但由于兩門公共課都需要記和背，又是對(duì)一個(gè)40多歲記憶力下降的人，還要邊工作邊自考，順利通過就增加了一定難度。我對(duì)第一次考試失利進(jìn)行分析，除了自己年紀(jì)大、記憶力下降稍為不利的因素外，和自己學(xué)習(xí)不得法有較大關(guān)系，主要原因在于自己沒有抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)。通過分析，我增加了自考信心，同時(shí)提醒自己，在今后的學(xué)習(xí)中，要講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法：即先對(duì)每門課程初讀一遍，第二遍進(jìn)行精讀，并對(duì)書本中的重點(diǎn)進(jìn)行筆記摘錄，這樣不僅抓住了重點(diǎn)，還增強(qiáng)了記憶。同時(shí)到浙江省自考網(wǎng)站下載歷年考試試題進(jìn)行模擬考試，了解自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握程度，再有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)?？记皩?duì)課程中重點(diǎn)部分，早起進(jìn)行默讀強(qiáng)化記憶，并加強(qiáng)對(duì)考試大綱的理解，注重知識(shí)點(diǎn)的慣通理會(huì)。通過以上一系列學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)，化解了自己年紀(jì)大記憶力下降的不利因素，在2003年10月我終于通過了《鄧小平理論概論》、《檔案管理學(xué)》和《檔案學(xué)概論》三門課程，同時(shí)也品味到“一分耕耘，一分收獲”的喜悅。

      但在以后的幾門專業(yè)課考試中并沒有一帆風(fēng)順，由于檔案管理專業(yè)課程報(bào)考人員比較少，學(xué)習(xí)上除了書本和大綱外，沒有配套的學(xué)習(xí)資料，也沒有現(xiàn)成練習(xí)題可做，學(xué)習(xí)完全依靠自己學(xué)習(xí)理解，對(duì)照大綱去抓重點(diǎn)。特別是《檔案文獻(xiàn)編纂學(xué)》，這是門比較深?yuàn)W的專業(yè)課，不能較快理解和掌握。就在自己考試極為不利的時(shí)候，出現(xiàn)了自己不愿看到一些現(xiàn)象：比如，有一次進(jìn)入考場(chǎng)，原25人的試場(chǎng)卻只有3人到場(chǎng)參加考試；公司的幾個(gè)年輕人都退出自考，轉(zhuǎn)而去上電大和網(wǎng)絡(luò)教育。見到眼前一切，我再次猶豫了，我問自己，我能走完自考路嗎？或者也去考難度小一點(diǎn)的電大或網(wǎng)絡(luò)教育？自己一時(shí)也沒有答案，迷失了方向。但在檔案管理工作過程中碰到一些技術(shù)性問題，使我想到了掌握更多檔案管理知識(shí)的重要性；同時(shí)考慮到學(xué)以致用，自考不失為是較好的學(xué)習(xí)方法，它除了能得到國家公認(rèn)的文憑外，更能掌握實(shí)在的知識(shí)，促使自己勤奮、再勤奮，鍛煉自己的毅力及思考和自我解決問題的能力，這樣，更堅(jiān)定了要走完自考路的信心和勇氣。我暗暗地下了決心，就是自己每年只能考出一、二門也要走完自考路，有時(shí)，在工作和自考過程中不免會(huì)產(chǎn)生沖突，但我自始至終處理好工作和自考的主次關(guān)系，始終把工作放在第一位，自考放在第二位。

      《大學(xué)語文》的考試對(duì)我來說頗有周折，在求學(xué)期間語文是我強(qiáng)項(xiàng)，但我卻考了四回。第一次報(bào)考是2004年9月，考試前幾個(gè)月檔案整理工作量大，當(dāng)時(shí)報(bào)考了《大學(xué)語文》和《文書學(xué)》二門，由于這二門知識(shí)面較廣，要求記憶知識(shí)點(diǎn)多，加上學(xué)習(xí)時(shí)間少了，為了保證順利過關(guān)，只好主攻《文書學(xué)》，最后在2005年4月的考試中《大學(xué)語文》沒有過關(guān)。2005年9月我又一次報(bào)考了《大學(xué)語文》，雖然集中精力學(xué)習(xí)攻讀，但由于自己求學(xué)階段是“文化大革命”時(shí)期，教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)重偏低，到了21世紀(jì)的今天，想當(dāng)年“語文是強(qiáng)項(xiàng)”的我毫無優(yōu)勢(shì)可言，加上高中畢業(yè)20多年了，很多知識(shí)只有一點(diǎn)一滴地重新學(xué)習(xí)理解消化，盡管化了較大的精力，在2006年4月的考試中還是再次失利。6月我報(bào)名補(bǔ)考，又精力過多地化在了詞語解釋上，考試中作文沒能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，種種原因使我在2006年7月的補(bǔ)考中又一次失敗。第四次《大學(xué)語文》報(bào)考是在2006年9月，當(dāng)時(shí)剛好《大學(xué)語文》大專教材和本科教材合并，考試將采用新教材，聽到這消息我人都傻了，三次未中，又碰上新教材，這意味要重新買課本重新學(xué)習(xí)，使自己面臨更嚴(yán)峻的考驗(yàn)，思考再三，我還是報(bào)了名，買了新的《大學(xué)語文》教材，我暗下了決心，一定要啃下這塊硬骨頭。

      這次我不急于看書，前一段時(shí)間更多地總結(jié)三次語文考試失利原因，分析得出主要原因是自己學(xué)習(xí)語文不得法造成的，前三次考試中都是在分值低的詞語解釋和古文解釋上花了大量精力，忽視了對(duì)分值高的簡答題和作文的練習(xí)，通過分析，我科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，化較多時(shí)間在得分值高的簡答題和作文上，同時(shí)依據(jù)教材，結(jié)合考試大綱，舉一反三，靈活地學(xué)，終于，在2007年4月的考試中獲得了66分！對(duì)別人來說，這66分得來十分容易，而對(duì)我來說，卻是毅力的標(biāo)志，是一種成功標(biāo)志。

      這五年自考中，別人在上網(wǎng)、看電視、唱歌、跳舞，我卻在挑燈夜讀，摘錄筆記，默讀記憶。這五年來，我整整記了六本筆記本，先后摘錄了30多萬文字，那是多少個(gè)日日夜夜?。‖F(xiàn)在，我終于通過了15門課的考試，終于圓了自考?jí)簦?nbsp;     這五年的收獲，對(duì)我來說不僅是一張大專文憑，更是知識(shí)的增長。這五年來，我一邊自考，一邊學(xué)以致用，努力做好檔案管理工作，2004年和2007年分別被市檔案局評(píng)為檔案系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人；2007年8月8日被市檔案局推薦參加了金華市紀(jì)念《檔案法》頒布20周年知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，由于參加了自考，檔案專業(yè)知識(shí)比較扎實(shí)，最后喜獲第二名的好成績，并得到金華市檔案局和公司的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。我一邊自學(xué)一邊還結(jié)合工作實(shí)際寫一些報(bào)道和論文，“淺談建筑企業(yè)檔案員隊(duì)伍建設(shè)”論文參加了2003年金華市檔案學(xué)會(huì)論文交流，“利用檔案追回巨款”實(shí)例在《浙江檔案》2003年第三期雜志發(fā)表，并被《中國檔案報(bào)》和《浙江建筑業(yè)》轉(zhuǎn)載。“管理與服務(wù)孰重孰輕”和“‘三個(gè)和尚’新說”小論文分別在國家級(jí)雜志《施工企業(yè)管理》2008年第一期、第四期發(fā)表。2007年被廣廈控股創(chuàng)業(yè)投資有限公司被評(píng)為2007年度信息通訊工作先進(jìn)個(gè)人（二等獎(jiǎng)），并得到表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。2004年，我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，并考取了工程師職稱。“一分耕耘，一分收獲”，我深深懂得自考是這樣，工作更是如此。

      “寶劍鋒芒磨礪出，梅花香自苦寒來”。“自考”給了我知識(shí)、自信、執(zhí)著，堅(jiān)韌與勇力，這是我終生的財(cái)富和力量。